Anokhin Petr Kuzmichは、ソビエトの有名な生理学者および学者です。 南北戦争のメンバー。 機能システムの理論の作成のおかげで名声を得ました。 この記事では、彼の略歴を紹介します。
勉強する
Anokhin Petr Kuzmichは1898年にツァリツィノ市で生まれました。 1913年、少年は小学校を卒業しました。 家族の困難な状況に関連して、ピーターは事務員として働かなければなりませんでした。 それから彼は試験に合格し、「郵便および電信士官」の職業を受けました。
運命の会議
新しいシステムの初期には、Anokhin Pyotr KuzmichがRed DonのNovocherkasskエディションで印刷の編集長兼コミッショナーを務めました。 当時、彼は有名な革命家ルナチャースキーと偶然会った。 後者は南部戦線の攪拌列車で移動しました。 ルナチャルスキーとアノヒンは、人間の脳と「人間の魂の物質的メカニズムを理解する」ための研究について長い間話しました。 この会議は、私たちの記事の主人公の運命を事前に決定しました。
高等教育
1921年の秋、アノヒンピョートルクズミッチはペトログラードに行き、ベフテレフが率いるGIMZに入りました。 彼の最初の年にすでに、若い男は彼のリーダーシップの下で「大脳皮質の抑制と興奮に対する音のマイナーとメジャーの振動の影響」と題された科学研究を行いました。 1年後、彼はパブロフによるいくつかの講義を聞いて、彼の研究室に落ち着きました。
ピーターは、GIMZを卒業した後、レニングラード動物園研究所の生理学部の上級アシスタントとして雇われました。 アノヒンもパブロフの研究室で働き続けました。 彼は、唾液腺の分泌および血管機能に対するアセチルコリンの影響について一連の実験を行い、脳の血液循環も研究しました。
新職
1930年に、生理学の教科書にある伝記と興味深い事実であるペトルクズミッチアノヒンが、ニジニノヴゴロド大学（医学部）の教授のポストを受け取りました。 一部には、パブロフの勧告がこれに貢献しました。 すぐに、教員は大学から分離され、それに基づいて別の医科大学が設立されました。 同時に、ピータークズミッチはニジニノヴゴロド研究所の生理学部門を率いていました。
その時、アノヒンは条件反射を研究する新しい方法を導入しました。 これは運動分泌器であり、無条件の強化の突然の置換を使用する独自の方法です。 後者はピーター・クズミッチが中枢神経系における特別な装置の形成について重要な結論に到達することを可能にしました。 将来の増援のためのパラメータはすでにありました。 1955年に、この装置は「行動の結果の受容者」と呼ばれました。
認可求心性
1935年にAnokhin Pyotr Kuzmichによって科学的使用に導入されたのはこの用語です。 機能システムの理論、またはその最初の定義は、ほぼ同じ時期に彼らに与えられました。 策定されたコンセプトは、彼の今後の研究活動すべてに影響を与えました。 Anokhinは、体系的なアプローチがさまざまな生理学的問題を解決するための最も進歩的な方法であることを認識しました。
同じ年に、ニジニノヴゴロド大学のスタッフの一部がモスクワにあるVIEMに異動しました。 そこで、ピータークズミッチは神経生理学の部門を組織しました。 彼の研究の一部は、Krolクリニック神経科およびLavrentievが率いる微小形態学部と共同で実施されました。
1938年、ブルデンコの招きで、他の科学者がその伝記を模倣している生理学者のアノキンペトルクズミッチが、中央脳神経外科大学の神経精神医学部門を率いていました。 そこで、科学者は神経瘢痕の理論的概念を開発していました。
戦時中の仕事
戦争の発生直後、アノヒンはVIEMとともにトムスクに避難した。 そこで彼は末梢神経系（PNS）の神経外科の部署を率いた。 将来的には、Petr Kuzmichが彼の脳神経外科の経験を「PNSのための神経形成外科」の仕事で要約します。 このモノグラフは1944年に発行されました。
1942年、アノヒンはモスクワに戻り、脳神経外科研究所の生理学研究所の責任者になりました。 ここで彼は助言と運営を続けた。 また、ブルデンコと一緒に、科学者は国会の軍事外傷の外科的治療の分野を調査しました。 彼らの研究の成果は、側神経腫の構造的特徴とその治療に関する記事でした。 この直後、ピータークズミッチはモスクワ大学の教授に選出されました。
1944年に、VIEMの神経生理学の研究室と部門に基づいて新しい生理学研究所が現れました。 当時はあまり人気がなかったAnokhin Petr Kuzmichが、プロフィール部門の責任者に任命されました。 その後の数年間、科学者はこの機関で科学研究の副部長兼所長を務めた。
批判
1950年、パブロフの教えの問題に焦点を当てた科学的セッションが開催されました。 スペランスキー、ベリタシビリ、オルベリなど、彼の学生たちによって開発された多くの科学的方向性が批判されましたこの記事の主人公の機能システムの理論もまた、激しい拒絶を引き起こしました。
この機会にAsratyan教授が言ったのは、次のとおりです。 経験豊富で知識豊富な生理学者であるベリタシビリが、彼の学生やフォロワーではなく、アンチポールの概念を思いついたとき、それは迷惑です。 しかし、パブロフの生徒がブルジョア学者の疑似科学的理想主義的「理論」の立場から彼の作品を体系的に修正しようとするとき、これは単にとんでもないことです。
移転
この会議の後、科学への貢献が評価されなかったAnokhin Petr Kuzmichは、生理学研究所の彼のポストから削除されました。 機関のリーダーシップは科学者をリャザンに送りました。 そこで彼は1952年まで教授として働いていました。 次の3年間で、ピータークズミッチはモスクワ中央研究所の生理学部を率いました。
新作
1955年、アノヒンはセチェノフ医科大学の教授になりました。 ピータークズミッチはこのポジションで積極的に働き、生理学分野で多くの新しいことを成し遂げました。 彼は睡眠と覚醒の理論、感情の生物学的理論を定式化し、満腹感と空腹感の独自の理論を提案しました。 さらに、アノヒンは彼の機能システムの概念を完全に調べました。 また、1958年に、科学者は内部抑制に関するモノグラフを書き、このメカニズムの新しい解釈を紹介しました。
教える
ピータークズミッチは科学活動と教育学を組み合わせました。 アノキンが働く必要のあるあらゆる場所で、彼は常にこのプロセスに学生を惹きつけました。 彼の生徒全員が特定のトピックに関する科学的研究を書いた。 ピータークズミッチは彼らに創造的で創造的な精神を喚起しようとしました。 彼の注意と友好的な態度で、生理学者は学生に創造的であるように動機づけました。 アノヒンの講義は非常に人気がありました。科学的な深さが、資料の比喩的で表現力のある生き生きとした明確なプレゼンテーション、および結論の紛れもない有効性と組み合わされていたからです。 アノヒンは、ソビエトの生理学の学校の最高の伝統の精神に則り、情報の伝達の明確化と、実証のための資料の視覚化の両方に努めました。 教授の講義に動物の生理学的実験を追加。 多くの学生が彼の講義を即興であると考えました。 実際には、科学者は注意深くそれらのために準備しました。
