私たちのほとんどは耳で言語を習得し、スピーチを通じて私たちの考えを伝えています。 私たちは心の中で言葉やフレーズを再現し、発音して、言いたいことを表現します。 しかし、耳が聞こえないミュートはどのように通信しますか？
耳の代わりに目
コミュニケーションに対する人間の欲求は非常に強く、あらゆる障害を克服できます。 聴覚障害者の場合、言語を学習する機能は通常、視覚によって引き継がれます。 生命はそのような人々を結びつけ、彼ら自身が手話（運動学）言語として知られる特別なコミュニケーション方法を開発しました。 時間の経過とともに、彼は新しい語彙を習得し、全体的に言語システムでした。 もちろん、私たちの多くは、少なくとも一度は聴覚障害者とミュートを見ました。
以前は、多くの学校のろう者はジェスチャーを使用することを禁じられていましたが、唇を読んだり、考えを書面で表現したりすることを強制されていました。 しかし、最初に動的スピーチを習得した人は、自分の研究に対処しやすく、すぐに読み書きを学びました。
そして、耳が聞こえない人や愚かな人はどの言語を考えているのでしょうか？ 彼のネイティブ-ジェスチャー。 耳を傾ける人々は、頭の中で彼らが話すのと同じ言語で自分の考えを定式化します。 だから聴覚障害者です。
多くの人が、ろう者は話せないと誤って考えています。 しかし、原則として、彼らのサウンドデバイスは破損しておらず、設計されていません。
耳が聞こえない人と馬鹿な人のコミュニケーション方法：手話
顔の表情や体の動き、周囲の空間も積極的に利用されていることから、外から見るとこれはパントマイムの改良版のようです。
一部のジェスチャは、それらが示すオブジェクトの外観に似ているため、写真の言語とも呼ばれます（たとえば、「家」という単語を表示するには、2つの手のひらが屋根の形で接続されています）。 確かに、両方の意見は部分的にしか正しくありません。 実際のところ、ほとんどのジェスチャーは問題のオブジェクトにまったく似ていません。 これは特に抽象的な概念に当てはまります。 たとえば、ロシア語の手話で「ありがとう」と言うには、まず握りこぶしで額に触れ、次に顎に触れます。
特別な指紋アルファベットも開発されました-文字に対応する手動文字のシステム。 各単語がその助けを借りて伝えられる場合、この場合、思考の表現には多くの時間がかかります。
そのような運動言語（キューバ、ポルトガル語、スペイン語）があり、表情が主要な役割を果たす場合、それはあまりにも表現力豊かです。 通常、これは、心理型がより感情的である国籍に固有です。 しかし、表情は基本的に文法的な機能も果たします。 その助けを借りて、質問をコマンドから区別したり、条件付きムードをステートメントから区別したりできます。
地理的には、手話と話し言葉の使用範囲は必ずしも一致しません。 ロシアの運動スピーチは、ウクライナ、ベラルーシ、イスラエルで一般的です。 プエルトリコでは、聴覚障害者はアメリカ人のジェスチャーを使用してコミュニケーションしますが、聞く人々の主な言語はスペイン語です。
また、さまざまな国の聴覚障害者と愚かな人々はどのようにコミュニケーションをとっていますか？ 実際、英国の手話を話す人にとって、アメリカ人は外国人と同じです。 したがって、世界中の科学者が、約1, 500の概念を含むユニバーサル表記システムを開発しました。
語彙に加えて、各運動言語には独自の文法があります。 たとえば、アメリカ版とロシア語では、議論の主題が文の最初に示され、それについて何かが報告されています。 口頭スピーチで定義が通常は主題に面している場合、手話ではその逆が当てはまります。 多くのそのような言語の主な特徴は、時系列でのみイベントを構築することでもあります。
ろう者は書かれたテキストを理解できますか？
読書は聴覚記憶と非常に密接に関連しています。 つまり、聴覚の子供は音素「a」の音を知っており、プライマーで彼が文字に示されている方法を示すと、このつながりを覚えるのは非常に簡単です。 聴覚障害者がグラフィック画像と口頭の発話の音を比較することは困難です。 また、手話では文の構成がまったく異なるため、格や格格がないことが問題です。 しかし、そのような困難にもかかわらず、ほとんどの聴覚障害者はまだ読書のテクニックを習得し、自分の考えを書面で表現することができます。
