自分は完全に教育を受けていると考えているが、2つのフレーズを結び付ける方法がわからない人を想像することはできますか。 「教育を受けた」という概念は、「文化的」という言葉の同義語に近いものです。 したがって、そのような個人のスピーチは適切でなければなりません。
スピーチ文化とは何ですか？
この概念は、ロシア語の多くの概念と同様に、一義的ではありません。 一部の研究者は、「スピーチカルチャー」というフレーズの意味を3つまで選び出す傾向があります。 最初の定義は次のように表すことができます。 まず第一に、この概念は、書面と口頭スピーチの両方でのコミュニケーションにおける言語の有能な使用法を彼に提供する人のスキルと知識として認識されます。 これには、フレーズを正しく作成し、特定の単語やフレーズをエラーなしで発音し、表現力豊かな発話手段を使用する機能が含まれます。
「スピーチ文化」の概念の定義は、その中にそのような性質や記号が存在することも意味し、その全体は情報の伝達と知覚の完全性を強調します。 言語コミュニケーションにおけるコミュニケーションの資質。
そして最後に、これは言語学のセクション全体の名前であり、ある時代の社会の生活の中でスピーチを研究し、すべてに共通する言語を使用するための一般的な規則を確立します。
スピーチの文化には何が含まれていますか？
この概念の中心となるのは言語の規範であり、文学的な発話と見なされます。 ただし、スピーチ文化にはもう1つ品質があります。 「伝達的便宜の原則」の定義は、スキル、つまり特定のコンテンツを適切な言語形式で表現する能力として解釈できます。
この概念は、スピーチ文化の倫理的側面と密接に関連しています。 彼によると、彼らが対談者を侮辱したり屈辱したりできないような言語コミュニケーションのルールが適用されていることは明らかです。 この側面は、挨拶、お祝い、感謝、要求などの特定の式を含む、スピーチのエチケットの遵守を要求します。 言語自体については、ここでの文化の概念は、その豊かさと正確さ、イメージと効果を意味します。 ちなみに、この言葉は、下品な言葉や冒とく的な言葉の使用を禁じています。
ロシアの「音声文化」の概念の歴史
文学言語の規範の基礎は何世紀にもわたって築かれてきました。 「スピーチ文化」という用語の定義は、スピーチ活動の正規化を扱う科学の概念に拡張できます。 したがって、この科学はキエフ・ルスの古代の写本にすでに「ハッキング」されています。 彼らは執筆の伝統を守り、保護しただけでなく、生きた言語の特徴も反映しました。
18世紀までに、スペルが統一されていないとコミュニケーションが非常に困難になり、不便が生じることがロシア社会で明らかになりました。 当時、辞書、文法、修辞学の教科書を作成する作業は激しかった。 その後、文学的言語のスタイルと規範が記述され始めました。
科学M.V.としてのスピーチ文化の形成における疑いのない役割 ロモノソフ、V.K。 トレディアコフスキー、A.P。 スマロコフと他の著名なロシアの科学者。
理論的規定
言語学の分野には、スピーチのスタイルと文化が含まれます。これまでの多くの研究者による定義は、「正しいスピーチ」の概念に限定されていました。 これは完全に真実ではありません。
すでに述べたように、スピーチ文化の概念には、規範的、コミュニケーション的、倫理的という3つの主要な側面があります。 この外部言語学のブランチに関する現代の見解の基礎は、スピーチの正式な正しさの問題ではありません。 言語の機能を効果的かつ有能に使用する能力は、それほど重要ではありません。 これらには、正しい発音、フレーズの適切な構成、フレーズの順番の適切な使用が含まれます。
スピーチの文化の学術的な定義は、現代的な言語の機能的なスタイルの存在も前提としています。その中には、たとえば、科学的で口語的なもの、公式にはビジネスやジャーナリズムなどがあります。
