1億年以上前、アリはすでに地球に生息しており、実際には進化的な変化はありませんでした。 そして今日、これらの昆虫はどこにいても一緒に暮らしています：家の中、仕事の途中、休暇中など、すべて非常に小さいため、地球の表面に生息するバイオマスの25％を占めています。
その種は13, 000種以上あり、南極大陸を除いてほとんどどこにでも分布していますが、人々はアリについての興味深い事実をすべて知っているわけではありません。
働き者の昆虫
これらの昆虫の生息地とライフスタイルを研究する科学があり、それは菌学と呼ばれています。 18世紀から数十人の世界クラスの科学者が研究に専念してきましたが、昆虫は環境、環境に適応する能力と、たとえ蟻塚が破壊されたとしても完全に蟻塚を復元する能力に驚かされます。
科学者によって収集されたデータは、アリについての10の興味深い事実にまとめることができますが、はるかに多くあります。
アリがどこに住んでいるかに関係なく、ほとんどすべてのアリの特徴である最初の事実は驚くべきハードワークです。 昆虫が蟻塚からランダムに移動するのは外の観察者には思えるかもしれませんが、実際にはそれぞれに責任があり、失敗を処罰することができ、死刑までも負うこともあります。
巣の建設、その保護、清潔さの維持、食料の取得だけが、これらの勤勉な生き物の唯一の義務ではありません。 コロニーの基礎は形成された家族であり、その各メンバーは特定のカーストに属しています。
アリの家族
アリについての興味深い事実は、家族階層における昆虫の位置に関連しています。 これは2番目のポイントであり、植民地が長年にわたって存在し、その保有を拡大することを可能にします。
すべての蟻塚は少数の個人から始まり、数百万人に増え、大きな領域を占めます。 従来、これらの昆虫の家族は、女性、男性、および「ハードワーカー」に分けることができます。
家族の中で昆虫が占める位置に関係なく、誰もが自分の義務を適切に実行する必要があります。女王は、働くアリと同様に殺される可能性があります。 すべては、コロニーの発達と強化のための各個人の利益と重要性の概念の影響を受けます。
異なるカーストの代表者間の外見上の違いは、男性と女性に翼が存在することと、働く個人に翼が存在しないことで明らかになります。
出生方法も「起源」に依存します。 たとえば、女王と労働者は受精卵から生まれ、男性は未受精卵から生まれます。 したがって、赤、赤、黒のアリには、卵、幼虫、蛹の3つの成長段階があります。 アリの生涯からの同様に興味深い事実は、それらの女王に関連しています。
アリの女王の生涯と仕事
それぞれの蟻塚には1匹から数匹の女王がいる可能性があり、それはすべてコロニーのサイズに依存します。 家族の完全な成長のための3番目の重要な要素は、その女性の生命活動です。 女王が1度だけ交尾することは驚くべきことであり、受け取った精子は、彼女の寿命が12〜20年間続くまで十分であるはずです。
アリのいくつかの種では、メスは1匹のオスと交尾し、交尾飛行を開始しますが、他の種ではこれは数ダースのオスで起こります。 受精後、女王は同じ蟻塚にとどまるか、新しい蟻塚を組織するかを選択します。
巣を離れる場合、彼女は新しいコロニーを組織するための適切な場所を見つけるだけでなく、最初の卵を産む「産科病棟」も確立する必要があります。 彼らの生活を維持するために、古い巣を残して、いくつかの種のアリのメスは、彼らが新しい場所に植えるキノコの庭の胞子の組織と栽培に取り掛かります。 さて、これらの子供用アリについての興味深い事実ではありませんか？
食糧を育て、育てる能力
地球上の4種類の生き物だけが意図的に「牛」を育てて植物を育てているため、座りがちな生活の中で家族は食べ物を必要としません。これらはアリ、キクイムシ、シロアリ、そして人々です。 同時に、昆虫は人間よりも数百万年以上の経験があります。 これは、これらの昆虫の生命から4番目の事実です。
アリのいくつかの種は、自分のプランテーションでキノコを育てるだけでなく、彼ら自身が「生産」する殺虫剤でそれらを処理します。
菌類学者が指摘したように、キノコを育てることができるアリのコロニーがどの国や大陸で発見されても、彼らはお互いに経験を交換しているように、まったく同じようにそれを行います。
そのような植民地では、キノコの栽培と成長の義務を上手に果たすことができる労働者が選ばれ、そのために訓練済みのアリは若い労働力の「教師」になります。 それで全部だと思いますか？ いいえ、私たちは子供向けのアリに関する興味深い事実だけでなく、それについても引き続き検討しています。
若い動物を教える
結局のところ、ほとんどのアリの種では、働く個人に責任を分散させるだけでなく、彼らに特別なメンターがいる彼らを訓練するのも慣習です。 これは、これらの驚くべき昆虫の人生から5番目の事実です。
菌類学者によると、蟻は蟻塚での彼らの将来の活動を決定する特定のスキルを持って生まれていません。 昆虫が成長すると、「チーム」に送られ、清掃、セキュリティ、食料生産などの作業が行われます。
自分では珍しい活動を学び、スキルを伸ばすために、若者はメンターがすることを繰り返します。 彼らは人間の子供と同じように学びます。 それぞれの新しいタスクはより難しく、以前のスキルを練習するために与えられます。
このプロセスの間、メンターアリと彼の生徒の間には常に接触があります。 これらの行動は人間と高等霊長類にのみ特徴的であるため、これらもアリに関する興味深い事実です。 人間の学校との違いは、ゆっくりと業務を遂行したり、対応しなかったりした人は翌年に残されず、植民地に役立つ他の仕事に派遣されることです。
食用に他の昆虫を育てる
6番目のポイントは、あなたの食物を放牧して繁殖させる能力です。 アブラムシ、キャタピラー、およびコナカイガラムシを具体的に繁殖させるアリには興味深い事実があります。
訓練を受けた個人は、「牛」を群れ、新しい牧草地に蒸留されるだけでなく、彼らから食べる蜜を収集します。
この機能はコロニーにとって非常に重要であり、蟻塚を離れる場合にアリは「群れ」を追い越します。
アリ奴隷
アリについての最も興味深い事実である第7と第8には、奴隷と賃金戦争があるという点が含まれていました。 数種のアリだけが奴隷制度を実践していますが、彼らのコロニーでの生活は捕らえられた労働者の数に依存しています。
ここから、アリが外国領土または多くの奴隷を獲得することを目的として攻撃的な戦争を繰り広げているという8番目の事実をたどることができます。 囚人は蟻塚と同じことをします、彼らは他の人々の生活のために彼らの労働を提供するだけで、彼らの子孫を育てません。
